比起打骂，我对我的孩子感到更多的是绝望和无力，他不吵不闹，可以说完全不理我，我变着花样给他做饭他不吃，我给他打扫卫生他戴着耳机闭着眼睛无视我的存在，我和他说“妈妈爱你”他像聋了一样，同住一个屋檐下，我们的对话却超不过十句，我该怎么办？
很多家长都会有这样的苦恼，今天我们专门邀请了慧成长家庭教育督导专家子兰老师为我们解答，碰到这样的问题，家长该怎么办？
当孩子用沉默筑起了冷漠的高墙，把最亲近的人挡在外面，很多家长会内疚、自责，觉得自己是不是做错了什么？
我想说的是，请不要过度自责，孩子用这种极度封闭的方式表达的并不是他不爱你，而是他内心正在经历某种我们尚未理解的痛苦和困惑，那种沉默可能是自我保护，也可能是对问题的逃避，面对问题他可能感觉自己没有办法解决，但“跟你说了也没有用”。
他逃避的方式，可能源于家庭氛围、学习压力、工作压力，或者是自我认同感等等，这是一种无言的抗议。在这种情况下，直接的热情和频繁的触及可能会让孩子觉得没有自己空间，孩子就会更加缩进自己的安全空间里。
要打破这种冰冷的僵局，我们应该怎么办呢？我们应该调整策略，把用力推开转为温柔的存在。
我相信从妈妈们的描述中，我们都能看出来，我们到底把这个孩子当成了多大的孩子。
现在的妈妈眼中的孩子大概有几岁？是不是一个小孩？是不是一个小学或者是幼儿园孩子的状态？
所以我想说：孩子之所以会出现“问题”其实是因为有时候是我们把孩子当成了“有问题的孩子”。
那到底我们该怎么做呢？我们可能说：“我不端进去他就不吃了，如果我不给他打扫卫生，他的房间就和猪圈一样。”
其实这种消极的语言本身就会对孩子造成负面影响。当你在陈述事实的时候，描述孩子状态的时候，表达心声的时候，你觉得孩子会装聋作哑吗？
如果你把嫌弃的、负面的语言换成积极的、开心的，比如“宝贝，你今天想吃什么？”“太好了，炸带鱼是妈妈最擅长的了”面对这样的对话你觉得孩子还会对你置之不理吗？
所以我想提醒各位家长，在教育孩子的时候，温柔的存在就可以了。
当孩子需要你的时候，你可以告诉他“妈妈一直在”；
当孩子提出某种请求的时候，回应他“没问题”不是帮他去做，而是相信他能做好，他可以自己吃饭，自己工作，他有能力自己学习。
最后送给大家一句我经常和我辅导的家长说的话：当我们用一双发现美的眼睛去看待孩子的时候，当我们把孩子当成正常孩子去看待的时候，给他一种他已经长大了的感觉的时候，我相信你一定有不错的收获。
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